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Stellungnahme der Verwaltung

Neuausrichtung der Gesamtstrategie Übergang Schule Arbeitswelt im Rahmen des regionalen Übergangmanagements Schule-Arbeitswelt

39244-25/3

ℹ Zur Kenntnis genommen 10.09.2026 · 6. Sitzung des Ausschusses für Personal, Organisation und Digitalisierung · zur Kenntnis genommen

✦ KI-Zusammenfassung

Die Verwaltung nimmt in einer Stellungnahme zur Anfrage der Fraktion Die Linke Stellung zur Neuausrichtung der Gesamtstrategie „Übergang Schule-Arbeitswelt“. Im Zentrum steht die Erprobung eines KI-Bots im Rahmen eines Pilotprojekts zur Berufsorientierung. Das System nutzt das RAG-Verfahren auf Basis der Wissensdaten von „Dortmund at work“ sowie das Sprachmodell GPT-5 von OpenAI. Eine im Dezember 2025 durchgeführte Datenschutzfolgenabschätzung hat die Zulässigkeit des Vorhabens bestätigt, zudem wurde eine Datenverarbeitungsvereinbarung mit OpenAI geschlossen. Die Nutzung erfolgt auf freiwilliger Basis nach Einwilligung der Erziehungsberechtigten. Zur Minimierung von Risiken wie Diskriminierung oder Bias werden technische Maßnahmen wie ein System-Prompt und der OpenAI-Moderations-Endpunkt eingesetzt. Die Ressourcenintensität der Technologie wird durch den thematischen Fokus und eine deaktivierte Websuche begrenzt.

Das Pilotvorhaben zielt darauf ab, Jugendliche bei der Berufsorientierung zu unterstützen und die private Nutzung großer Sprachmodelle mit hohem Ressourcenverbrauch zu reduzieren. Die aktuelle technische Konfiguration gilt für die Pilotphase als vertretbar. Für einen späteren Regelbetrieb ist jedoch eine Neuausrichtung der technischen Konfiguration sowie ein erneutes Prüfverfahren gemäß der geltenden Geschäftsanweisung erforderlich. Die künftige Entscheidung muss nach der Evaluation der Pilotphase Kriterien wie ökologische Nachhaltigkeit, digitale Souveränität sowie die Verfügbarkeit von Open-Source- oder europäischen Modellen berücksichtigen. Dabei sind auch die notwendigen Zeit- und Finanzressourcen zu beachten. In diesen Prozess werden der städtische KI-Manager sowie die Abteilung „Digitale Bildung“ im Fachbereich Schule einbezogen.

Automatisch erzeugt durch das lokale Sprachmodell gemma4:26b-a4b-it-q4_K_M (Prompt-Version v1, ca. 214 Wörter). Verbindlich ist allein das Originaldokument.

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